35 đề ôn tập môn tiếng Việt lớp 3 là tư liệu tổng hợp một trong những đề ôn luyện môn giờ đồng hồ Việt lớp 3, giúp thầy cô có thêm tư liệu dạy dỗ học, giúp các em học viên luyện tập, củng nuốm lại kiến thức và kỹ năng đã học tập trong lịch trình lớp 3. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo.

Bạn đang xem: Các bài đọc hiểu tiếng việt lớp 3


Đề ôn tập môn tiếng Việt lớp 3

1. Đề ôn tập môn giờ Việt lớp 3 - Đề 12. Đề ôn tập môn giờ đồng hồ Việt lớp 3 - Đề 23. Đề ôn tập môn giờ Việt lớp 3 - Đề 3

1. Đề ôn tập môn tiếng Việt lớp 3 - Đề 1

* ĐỌC HIỂUĐọc thầm bài bác văn sau:HÃY CAN ĐẢM LÊNHôm ấy, để đổi khác không khí, tôi lấy xe lên núi ngắm cảnh và trải nghiệm hoa trái của rừng. Đường núi lắm dốc hiểm trở nhưng sau cuối tôi cũng lên được địa điểm mình thích. Nửa tháng nay, toàn phải ở nhà học, hiện nay tôi chằng khác nào “ chim được sổ lồng” cứ chạy hết góc này đến góc không giống để chiêm ngưỡng cảnh vật đồi núi với mải mê hái trái ăn.
Tôi say sưa với cảnh đồi núi mãi đến tận trưa bắt đầu chịu về. Đang bên trên đà down thì phanh xe bỗng nhiên bị hỏng. Dòng xe lao đi vùn vụt như 1 mũi tên. Tim tôi như đổ vỡ ra làm cho trăm mảnh. 2 bên đường là vực thẳm, con phố thì ngoằn ngoèo, có đoạn bị cây trồng che khuất. Từ bây giờ tôi chỉ biết là mình đang chạm mặt nguy hiểm và hoàn toàn có thể phải chết. Tôi định nhắm đôi mắt buông xuôi để dòng xe dấn thân đâu cũng khá được thì vào đầu đột nhiên lóe lên một suy nghĩ: đề xuất cầm chắc chắn tay lái cùng nghĩ tới một điều như ý đang hóng ở phía trước. Nỗ lực cầm ghi đông thiệt chặt, tôi tập trung chăm chú vào đoạn đường mình sẽ qua. Cầm rồi dòng xe vẫn lao xuống vùn vụt tuy thế tôi cảm thấy an toàn hơn nhiều vì chưng rất bình tĩnh. Sau cuối xe cũng thừa qua được đoạn dốc một bí quyết an toàn. Tôi thở phào dịu nhõm!Bạn ạ, cho dù ở trong hoàn cảnh nào, nếu có lòng cna đảm thừa lên bao gồm mình để chiến thăng nỗi lo ngại thì các bạn sẽ vượt qua được hết hầu như nguy hiểm, nặng nề khăn.
(Theo hồ Huy Sơn)Khoanh vào chữ cái đặt trước câu vấn đáp đúng:1. Để giảm bớt sự căng thẳng, stress trong học tập, bạn nhỏ trong bài bác văn đã có tác dụng gì?a, Đi nghịch công viên.b, Đi cắm trại.c, Lên núi chiêm ngưỡng cảnh vật và trải nghiệm hoa trái của rừng.2. Điều gì xẩy ra với bạn bé dại trên đường về nhà?a, chúng ta bị ngã.b, Phanh của người sử dụng bị hỏng.c, bao gồm một cây gỗ ngăn ngang đường.3. Hầu hết câu văn nào nói về tình rứa nguy hiểm của khách hàng nhỏ?a, Đang trên đà xuống dốc thì phanh xe bỗng nhiên bị hỏng.b, loại xe lao đi vùn vụt như một mũi tên.c, Tim tôi như tan vỡ ra làm trăm mảnh.d, phía 2 bên đường là vực thẳm, tuyến phố thì ngoằn ngoèo, bao gồm đoạn bị cây cối che khuất.4. Trước sự việc nguy hiểm, bạn nhỏ đã có tác dụng gì?a, Buông xuôi, ko lái để xe tự lao đi.b, nghĩ tới một điều như mong muốn đang đợi phía trước, bình tĩnh, kiêu dũng cầm có thể ghi đông để tinh chỉnh và điều khiển xe xuống dốc.c, Tìm giải pháp nhảy thoát khỏi xe.5. A, Hãy viết tiếp vào vị trí trống để sở hữu câu văn nói lên bài học rút ra từ câu chuyện.Các chúng ta ạ, mặc dù trong thực trạng khó khăn, nguy hại nào, nếu....................................................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................b, Hãy viết trường đoản cú 2-3 câu nhằm nêu lên ý nghĩa sâu sắc câu chuyện:.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................* LUYỆN TỪ VÀ CÂU1. Cái nào nêu đúng những từ chỉ sự thứ trong câu văn: “Hôm ấy, để thay đổi không khí, tôi rước xe lên núi chiêm ngưỡng cảnh vật và hưởng thụ hoa trái của rừng.”?a, không khí, xe, núi, ngắm, cảnh, hoa quả, rừng.b, hôm, xe, núi, thưởng thức, hoa, quả, rừng.c, hôm, không khí, xe, núi, hoa quả, rừng.2. Phần đông câu văn nào có hình ảnh so sánh?a, Tôi chẳng khác nào “chim được sổ lồng”.b, Tôi say sưa với cảnh đồi núi mãi cho tận trưa mới chịu vềc, loại xe lao đi vùn vụt như 1 mũi tênd, Tim tôi như vỡ lẽ ra có tác dụng trăm mảnh.3. Điền tiếp vào địa điểm trống để sở hữu hình hình ảnh so sánh.a, Cảnh rừng núi đẹp mắt như ...............................................................................................b, tuyến phố ngoằn ngoèo bay bổng như................................................................................................................................................................................................................4. Nối hình hình ảnh so sánh nghỉ ngơi cột trái cùng với nghĩa thích hợp ở cột phải.
5. đều từ ngữ nào rất có thể điền vào chỗ trống vào câu “Tình cầm của tôi như ....” để sở hữu hình hình ảnh so sánh nói đến tình thế nguy hại của bạn nhỏ tuổi trong bài?a, trứng chọi đá.b, ngàn cân treo sợi tóc.c, nước sôi lửa bỏng.* LUYỆN NÓI - VIẾT1. Kiêu dũng là một đức tính của người đội viên. Trong định kỳ sử có khá nhiều đội viên kiêu dũng đã biến tấm gương sáng sủa cho những thế hệ thiếu hụt nhi nước ta noi theo như Kim Đồng, Vừ A Dính, Dương Văn Nội, Kơ-pa-kơ-lơng, Nguyễn Bá Ngọc,...Em hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5-7 câu) nhắc về một đội viên dũng cảm......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2. Đề ôn tập môn tiếng Việt lớp 3 - Đề 2

ĐỌC HIỂUĐọc thầm bài bác văn sau:THẦY GIÁO DỤC CÔNG DÂNGiờ học giáo dục và đào tạo công dân, thầy bước vào lớp với vẻ phương diện tươi cười. Cả lớp vùng dậy chào thầy. Ở cuối lớp , nam giới vẫn nằm gục bên trên bàn ngủ khì khì. Thầy cau mi từ từ bước xuống. Không giống với cân nhắc của chúng tôi, thầy để tay lên vai phái mạnh rồi nói nhẹ nhàng: “ thức giấc dậy đi em! Vào học tập rồi, công dân bé nhỏ dại ạ!”.Thầy quay bước tiến lên trước lớp với nói: “ từ bây giờ chúng ta sẽ kiểm soát 15 phút. Những em hãy trang nghiêm làm bài cho giỏi nhé. Thầy khôn cùng mong những em có tính hòa bình và trường đoản cú giác cao trong học tập”.“Thôi chết tôi rồi! hôm qua thằng nam rủ tôi đi bóng đá suốt cả buổi chiều. Làm nạm nào bây giờ?”.Bỗng khi ấy có người gọi thầy ra gặp. Tôi vui mừng đến vạc điên lên. Tôi mở vội sách ra, cho vô ngăn bàn, cúi cạnh bên đầu xuống để xem cho rõ với chép đem chép để. Chợt một tiếng nói trầm nóng vang lên trường đoản cú phía sau sống lưng tôi: “ Em ngồi bởi vậy sẽ vẹo cột sống và cận thị đấy! Ngồi lại đi em!”. Tôi bối rối, đầu cúi gằm, tim đập loạn xạ, thuộc hạ run rẩy...Thầy quay bước đi lên trước lớpcứ như không thể biết tôi sẽ giở sách vậy. Tôi hổ thẹn khi phát hiện cái nhìn như biết nói của thầy . Bài kiểm tra đã làm cho gần xong xuôi nhưng sau đó 1 hồi suy nghĩ, tôi chỉ nọp mang đến thầy một tờ giấy có hai chữ “ bài xích làm” và một câu: “ Thưa thầy, em xin lỗi thầy!”. Nhận bài bác kiểm tra từ bỏ tay tôi, thầy yên đi rồi mỉm mỉm cười như muốn nói: “ Em thiệt dũng cảm!”.

Xem thêm: Watch: Fear The Walking Dead Season 7 Trailer Puts Morgan And Victor At Odds


Tôi như thấy trong tâm địa mình thanh thản, nhẹ nhõm. Bầu trời bây giờ như xanh ngắt hơn. Nắng với gió cũng líu ríu theo chân tôi về nhà.(Theo Nguyễn Thị Mỹ Hiền)Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:1. Thầy giáo có tác dụng khi thấy nam giới ngủ gật trong lớp?a, Thầy giáo điện thoại tư vấn Nam dậy với nhắc nhở.b, Thầy yêu cầu chúng ta ngồi kề bên gọi phái nam dậy.c, Thầy đặt tay lên vai nam rồi nói vơi nhàng: “Tỉnh dậy đi em! Vào học tập rồi, công dân bé nhỏ tuổi ạ!”.2. Vị sao bạn bé dại trong mẩu chuyện không làm được bài bác kiểm tra?a, Vì chúng ta bị mệt.b, Vì hôm trước bạn mải chơi bóng đá suốt cả buổi chiều, không học tập bài.c, vị bạn thiếu hiểu biết đề bài.3. Bắt gặp bạn nhỏ cúi sát nguồn vào ngăn bàn chép bài, cô giáo đã có tác dụng gì?a, Thầy lờ đi như ko biết.b, Thầy thanh thanh nói: “ Em ngồi vì thế sẽ vẹo xương cột sống và cận thị đấy! Ngồi lại đi em!”.c, Thầy thu vở không cho chính mình chép tiếp.4. Bởi vì sao bạn nhỏ không nộp bài kiểm tra mặc dầu đã chép gần xong?a, Vì các bạn thấy gồm lỗi trước lòng vị tha, rộng lượng của thầy.b, Vì các bạn sợ các bạn trong lớp đang biết việc mình chép bài.c, Vì bạn sợ bị thầy phạt.5. Hành vi nào của bạn nhỏ dại khiến em thấy bất ngờ, độc đáo nhất? vì sao?..................................................................................................................b, hành động nào của thấy giáo dục đào tạo công dân khiến em thấy cảm phục nhất? vày sao?..................................................................................................................* LUYỆN TỪ VÀ CÂU1. Nối “thiếu”, “nhi” với phần nhiều tiếng chúng rất có thể kết đúng theo để tạo ra từ.2. Dòng nào nêu đúng phần đa từ tất cả ở trong bài xích chỉ đức tính xuất sắc mà người học viên cần có?a, độc lập, tự giác, dịu nhàng.b, nghiêm túc, chép bài, dũng cảm.c, độc lập, từ giác, dũng cảm.3. Nối từng tự (có trong bài bác văn “Thầy giáo dục đào tạo công dân”) ngơi nghỉ cột trái với giải mã nghĩa tương thích ở cột phải.4. Điền bộ phận còn thiếu thốn vào khu vực trống để tạo câu gồm mẫu Ai là gì?a, Nam.............................................................................................................................
b, Bạn nhỏ tuổi trong bài........................................................................................................c,.................................................................là tín đồ thầy độ lượng bao, bao dung.5. Nối từng ô sống cột trái với ô tương thích ở cột phải đặt tạo câu theo mẫu mã Ai là gì?* LUYỆN NÓI - VIẾT1. Đặt bản thân vào vai người học viên trong mẩu truyện “Thầy giáo dục công dân”, em hãy nói lên suy xét của mình khi ra quyết định không nộp bài xích kiểm tra đã chép...............................................................................................................................................................................................................................

3. Đề ôn tập môn giờ Việt lớp 3 - Đề 3

A. KIỂM TRA ĐỌC (10 ĐIỂM)I/ Đọc thành giờ (4 điểm)GV đến HS bốc thăm đọc một trong các đoạn của bài xích văn sau và trả lời câu hỏi về văn bản của bài xích đọc.1. Ở lại với chiến khu vực (Trang 13 - TV3/ Tập 2)2. Chú nghỉ ngơi bên bác Hồ (Trang 16 - TV3/Tập 2)3. Nhà chưng học và bà cố (Trang 31 - TV3/Tập 2)4. Mặt trời mọc sinh hoạt đằng.... Tây! (Trang 52 - TV3/Tập 2)5. Buổi học tập thể dục (Trang 89 - TV3/Tập 2)6. Gặp gỡ ngơi nghỉ Lúc-xăm-bua (Trang 98 - TV3/Tập 2)7. Phương diện trời xanh của tôi (Trang 125 - TV3/Tập 2)8. Sự tích chú Cuội cung trăng (Trang 131 - TV3/Tập 2)II/ Đọc hiểu (6 điểm)Đọc bài bác văn sau và vấn đáp các câu hỏi bên dưới:Món kem trái câyGiôn mạnh dạn bước vào siêu thị giải khát đông độc nhất nhì thành phố, nơi gồm món kem trái cây mà cậu khôn xiết thích. Cậu hỏi:- Cô ơi, từng nào tiền một cốc kem hoa trái ạ?- 50 xu!Loay hoay với đầy đủ đồng xu lẻ, nhẩm tính một lát, cậu hỏi tiếp:- từng nào tiền một ly kem thông thường ạ?- 35 xu con cháu ạ.Cô phục vụ đưa về cho Giôn món kem mà cậu yêu thương cầu. Ăn xong xuôi kem, Giôn để lại tiền trên bàn và ra về.Quay lại dọn bàn, cô giao hàng đã bật khóc lúc thấy hai đồng 5 xu cùng năm đồng 1 xu được đặt ngay ngắn trên bàn, sát bên 35 xu trả mang đến đĩa kem nhưng mà Giôn sẽ gọi. Giôn dường như không thể tất cả món kem trái cây cơ mà cậu thích do chỉ gồm đủ tiền nhằm trả cho 1 đĩa kem thường và một không nhiều tiền boa* cho cô.(Theo Thanh Niên)*Tiền boa: Số tiền quý khách trả cho tất cả những người phục vụ mình.1. Giôn có bao nhiêu tiền? Số chi phí đó có đủ mua một số loại kem trái cây nhưng mà cậu phù hợp không? (0.5 điểm)A. 35 xu. Khu vực tiền đó chỉ đủ mua các loại kem bình thường.B. 40 xu. Nơi tiền đó không đủ mua nhiều loại kem trái cây cơ mà cậu thích.C. 50 xu. Nơi tiền kia đủ mua các loại kem trái cây nhưng cậu thích.D. 100 xu. Khu vực tiền đó đủ mua một số loại kem trái cây mà lại cậu thích.2. Cuối cùng, Giôn đã lựa chọn mua nhiều loại kem nào? (0.5 điểm)A. Mua loại kem trái cây mình thích với giá chỉ 50 xu.B. Mua nhiều loại kem thông thường với giá bán 35 xu.C. Mua các loại kem thông thường với giá chỉ 25 xu.D. Không cài kem nữa mà tặng ngay toàn cỗ tiền boa mang đến cô phục vụ.3. Theo em, do sao Giôn không ăn uống kem trái cây mà lại ăn một số loại kem thường? (0.5 điểm)A. Bởi vì Giôn mong muốn dành 15 xu để gửi tiền boa mang đến cô phục vụ.B. Do Giôn muốn tiết kiệm ngân sách và chi phí tiền mang đến mẹ.C. Vày Giôn muốn khuyến mãi chỗ tiền sót lại cho phần nhiều đứa trẻ nghèo nàn trên phố.D. Vày Giôn không mê say kem hoa quả nữa.4. Bởi vì sao cô giao hàng bàn bật khóc? (0.5 điểm)A. Vày cô bị nước lạnh đổ vào tay trong khi ship hàng khách hàng.
B. Bởi vì cô nhận ra Giôn là fan quen của mình.C. Do cô ăn năn hận khi trước vẫn đối xử không tốt với GiônD. Vì cô cảm động trước tấm lòng cùng sự tinh vi của Giôn.5. Mẩu truyện cho em thấy Giôn là người như vậy nào? (1 điểm)6. Điền l hoặc n vào địa điểm trống: (1 điểm)- Trên bầu trời những ngôi sao sáng ...ấp ...ánh.- ngày hè ...óng ...ực.7. Điền lốt chấm hoặc che dấu hai chấm vào mỗi ô trống sau: (1 điểm)Bác con kê trống đang kiếm mồi sát gần đó liền hỏi ....- Cháu làm cái gi thế?- Dạ cháu xé sách để gấp đồ đùa đấy ạ! - Mèo con vấn đáp ....Rồi Mèo bé hớn hở nhìn những loài vật vừa gấp của chính mình ... Bác gà trống tức thời nghiêm mặt nhắc ....- Vậy là cháu đã làm hỏng cuốn sách rồi đó! Cháu phải biết giữ gìn sách vở chứ!8. Gạch dưới bộ phận trả lời câu hỏi Vì sao? trong những câu sau: (1 điểm)a. Mỗi cơ hội nghỉ hè, em say đắm đi du lịch ở biển vì đại dương thật đẹp với mát mẻ.b. Em mê say về quê vì chưng ở quê bao gồm không khí vào lành.c. Bởi bị nhỏ xíu nên em nên xin phép giáo viên nghỉ học.d. Em được mẹ tặng quà bởi vì đạt tác dụng học tập tốt.B. KIỂM TRA VIẾT (10 ĐIỂM)I/ thiết yếu tả (4 điểm)Ông tổ nghề thêuHồi còn nhỏ, cậu bé Trần Quốc Khái khôn xiết ham học. Cậu học tập cả khi đi đốn củi, dịp kéo vó tôm. Về tối đến, nhà không tồn tại đèn, cậu bắt đom đóm bỏ vô vỏ trứng, lấy ánh sáng đọc sách. Chẳng bao lâu, Khái đỗ tiến sĩ, rồi có tác dụng quan to trong triều đình nhà Lê.II/ Tập làm cho văn (6 điểm)Viết đoạn văn nói lại một buổi sinh hoạt của lớp em.Gợi ý:- Buổi sinh hoạt đó lớp em bàn về câu hỏi gì? Ai là người quản lý điều hành buổi sinh hoạt?- chúng ta em đã đóng góp ý kiến như thế nào?- Các vận động mà những em đã tổ chức triển khai trong buổi sinh hoạt là gì?- Em bao gồm thích buổi sinh hoạt kia không? vị sao?Lời giải chi tiếtA. KIỂM TRA ĐỌC (10 ĐIỂM)1/Đọc thành tiếng: (4 điểm)- Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng, tốc độ đạt yêu thương cầu: 1 điểm.- Đọc đúng tiếng, trường đoản cú (không phát âm sai quá 5 tiếng): 1 điểm.- Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm trường đoản cú rõ nghĩa: 1 điểm.- trả lời đúng câu hỏi về văn bản đoạn đọc: 1 điểm.II/ Đọc gọi (6 điểm)1. (0.5 điểm) C. 50 xu. Vị trí tiền đó đủ mua loại kem trái cây cơ mà cậu thích.2. (0.5 điểm) B. Mua loại kem thông thường với giá chỉ 35 xu.3. (0.5 điểm) A. Vì Giôn ước ao dành 15 xu để gửi tiền boa đến cô phục vụ.4. (0.5 điểm) D. Vì chưng cô cảm hễ trước tấm lòng và sự điều tỉ mỷ của Giôn.5. (1 điểm) câu chuyện cho em thấy Giôn là một trong cậu bé xíu giàu lòng yêu thương và luôn luôn nghĩ đến tín đồ khác.6. (1 điểm)- Trên khung trời những ngôi sao 5 cánh lấp lánh.- ngày hè nóng nực.7. (1 điểm)Bác con gà trống sẽ kiếm mồi sát gần đó liền hỏi:- Cháu làm gì thế?- Dạ cháu xé sách để gấp đồ nghịch đấy ạ! - Mèo con trả lời.Rồi Mèo con hớn hở ngắm những con vật vừa vội vàng của mình. Bác bỏ gà trống ngay tắp lự nghiêm khía cạnh nhắc:- Vậy là con cháu đã làm hỏng quyển sách rồi đó! Cháu phải ghi nhận giữ gìn sách vở chứ!8. (1 điểm)a. Mỗi lúc nghỉ hè, em mê thích đi du ngoạn ở biển cả vì đại dương thật đẹp và mát mẻ.b. Em mê say về quê vì chưng ở quê tất cả không khí vào lành.c. Vày bị ốm nên em buộc phải xin phép thầy giáo nghỉ học.d. Em được mẹ tặng ngay quà do đạt tác dụng học tập tốt.B. KIỂM TRA VIẾTI/ chính tả (4 điểm)- vận tốc đạt yêu thương cầu: 1 điểm- Chữ viết rõ ràng, viết đúng chữ, cỡ chữ: 1 điểm- Viết đúng chính tả (không mắc thừa 5 lỗi): 1 điểm- trình bày đúng quy định, viết sạch, đẹp: 1 điểmII/ Tập làm cho văn (6 điểm)Bài viết của học sinh phải đạt hầu hết yêu cầu về ngôn từ và vẻ ngoài như sau:* Về nội dung: Đảm bảo đủ những ý sau (4 điểm)- Buổi sinh hoạt đó lớp em bàn về việc gì? Ai là người điều hành buổi sinh hoạt?- chúng ta em đã đóng góp ý kiến như vậy nào?- Các vận động mà những em đã tổ chức triển khai trong buổi sinh hoạt là gì?- Em gồm thích buổi sinh hoạt kia không? bởi sao?* Về hình thức:- Chữ viết sạch, đẹp, đúng bao gồm tả: 0.5 điểm- sử dụng từ, diễn tả tốt: 1 điểm- bài viết có sáng sủa tạo: 0.5 điểmBài viết tham khảo:Buổi sống tuần vừa rồi thật lưu niệm với lớp 3B của chúng em. Khác với rất nhiều buổi ở khác, cô giáo bắt đầu kể cho chúng em nghe về hoàn cảnh khó khăn của những bạn nhỏ vùng cao. Mẩu chuyện của cô khiến ai nấy đều nên sụt sùi, thương cảm. Cô mong mỏi cùng cả lớp trao đổi : làm sao để mang lại một ngày đông ấm cho các bạn nhỏ tuổi vùng cao? Nghe lời cô, bọn chúng em gấp rút đưa ra ý kiến như sau : tất cả chúng ta trong lớp, hầu hết ai có quần áo, sách vở và cây viết thước không dùng tới đang dành nhằm trao tặng ngay lại cho các bạn khó khăn hơn mình. Buổi họp hôm ấy thiệt sôi nổi, đông đảo người người nào cũng hào hứng mong mỏi được đóng góp góp 1 phần nhỏ để gia công nên mùa đông ấm cúng cho các bạn nhỏ vùng cao.
Như vậy, mascordbrownz.com sẽ gửi tới chúng ta 35 đề ôn tập môn giờ đồng hồ Việt lớp 3. Kế bên 35 đề ôn tập môn giờ Việt lớp 3 trên, các em học tập sinh rất có thể tham khảo môn Toán lớp 3 cải thiện và bài bác tập môn Toán lớp 3 không thiếu khác, nhằm học xuất sắc môn Toán rộng và chuẩn bị cho những bài thi đạt công dụng cao.
Đề cưng cửng ôn tập học kì 2 môn giờ đồng hồ Việt lớp 3 ngắn gọn
*
bài bác tập ôn hè lớp 3 lên lớp 4 Ôn tập cuối học tập kì 2 tiếng đồng hồ Việt lớp 3 - máu 1 + 2 Đề thi học kì 2 môn giờ đồng hồ Việt lớp 3 trường tiểu học Thủy Phù
*
Giáo án ôn hè giờ đồng hồ Việt lớp 3 Luyện từ với câu lớp 3: Đặt với trả lời câu hỏi Bằng gì? lốt hai chấm bộ đề thi học tập kì 2 môn tiếng Việt lớp 3 theo Thông bốn 22 Tải nhiều
*
Đề thi giữa học kì 2 môn giờ Việt lớp 3 ngôi trường Tiểu học Krông Búk, Đắk Lắk năm học 2017 - 2018 Soạn bài xích lớp 3: Cậu nhỏ nhắn thông minh Ôn tập thân học kì 2 tiếng Việt lớp 3: máu 5 + 6